Az uniós iskolai osztályok háromnegyedében dokumentáltak antiszemitizmust
UNESCO-tanulmány az európai osztálytermekben tapasztalható antiszemitizmusról.
Párizsi elővárosi iskola (Forrás: Képkivágás)
Egy új UNESCO-tanulmány az antiszemitizmus riasztó mértékére mutat rá az európai iskolákban: a vizsgált osztályok több mint 78 százalékában tapasztaltak a pedagógusok antiszemita incidenseket – áll az „Antiszemitizmus elleni küzdelem az oktatáson keresztül” című jelentésben, amelyet a holokauszt nemzetközi emléknapja alkalmából tettek közzé.
A vizsgálat 23 uniós tagállam 2030 tanárának válaszain alapul. A válaszadók több mint egynegyede nyilatkozott úgy, hogy kilenc vagy annál több antiszemita esetet észlelt a diákok körében. Különösen nyugtalanítóak a holokauszttagadásra és -torzításra vonatkozó adatok: a tanárok 61 százaléka számolt be ilyen jellegű kijelentésekről a tanórákon, 11 százalékuk pedig azt vallotta, hogy ezek gyakran előfordulnak.
A nyílt erőszak sem egyedi eset: körülbelül 10 százalékuk figyelt meg legalább egyszer zsidó diákok elleni fizikai támadást, és a pedagógusok majdnem fele látott náci gesztusokat vagy náci szimbólumok használatát az iskolai mindennapokban.
A széles körben elterjedt incidensek ellenére sok tanár érzi magát felkészületlennek: 70 százalékuk nem kapott szakmai továbbképzést az antiszemitizmus felismerésére vagy kezelésére, és kevesebb mint egyharmaduk vett részt külső képzéseken.
Khaled El-Enany, az UNESCO főigazgatója a közzététel kapcsán hangsúlyozta, hogy a gyűlöletbeszéd és az antiszemita attitűdök az európai iskolákban olyan szintet értek el, amilyenre a második világháború óta nem volt példa.
A szervezet kísérő intézkedéseket is bejelentett: a pedagógusoknak szóló útmutatók, valamint a zsidóság és az antiszemitizmus tankönyvi ábrázolását vizsgáló tanulmányok mellett online kurzusokat és egy Európa-szintű képzési programot is indítanak. Utóbbit az Európai Bizottsággal és az EBESZ-szel közösen fejlesztik tovább a pedagógusok hatékonyabb támogatása érdekében.
